民主生活会谈心谈话记录范文3篇

2026-04-02    阅读: 241  

篇一:党委书记与班子成员谈心谈话记录
谈话时间: 202X年X月X日
谈话地点: 党委书记办公室
谈话人: H同志(党委书记)
谈话对象: I同志(党委委员、副职)
记录人: J同志

谈话目的: 围绕民主生活会主题,沟通班子成员间思想,指出对方在政治理论学习、履职尽责、工作作风等方面存在的问题,听取对班子及个人的意见。

谈话内容:

H同志: 按照民主生活会的要求,今天我们俩进行一次深入的谈心谈话。主要是“交心”,把平时工作中可能存在的误会或者我没注意到的问题谈开谈透。你先结合分管工作,谈谈你的思想认识和存在的差距。

I同志: 好的。我主要分管经济工作和项目建设。近期对照学习党的创新理论,我深感自己在“学懂弄通做实”上还有差距,有时存在“重业务、轻政治”的惯性思维。比如在推进XX重点项目时,过于追求工程进度,对潜在的风险隐患预判不足、研判不深,没能完全站在“政治高度看经济问题”。另外,深入基层调研“走马观花”的情况依然存在,没能完全掌握一线实情。

H同志: 你能认识到“重业务轻政治”这个问题,说明抓住了关键。作为班子成员,如果缺乏政治敏锐性,工作就容易跑偏。你在抓项目时雷厉风行,这是优点,但有时听不进不同意见,存在“一把手说了算”的潜在苗头,虽然你不是一把手,但在分管领域也要注意发扬民主。针对你提到的调研不深,我觉得根本原因是作风还不够扎实,是否真正带着问题下去了?还是只为了留痕?

I同志: H书记批评得对。我确实有时候性子急,觉得开会讨论太耽误时间,不如直接干。在民主集中制执行上,有时会先定调子,导致其他同志不太好发表反对意见。调研方面,确实存在“经典路线”现象,看好的多,看差的少。

H同志: 我们要的是经得起检验的实绩,不是表面的速度。我希望你在今后的工作中,一是要把政治理论学习真正摆进去,做决策前先对标对表;二是要放下架子,多听听基层干部群众和分管部门班子成员的意见;三是要守住廉洁底线,你手上有不少工程项目,围猎风险很大,这方面绝对不能麻痹。

I同志: 感谢书记提醒,这些意见一针见血。我会在对照检查材料中深刻剖析。另外,我也斗胆给您提个意见。您在工作中有时候对班子成员要求过急、批评过重,虽然是为工作好,但有时我们压力很大,怕出错被问责,导致有些工作不敢大胆去试。

H同志: 这个意见提得很好,说明你动了脑筋。我确实需要改进领导艺术,既要严管,也要厚爱,给大家创造敢闯敢试的氛围。这一点我会在民主生活会上作自我批评。

I同志: 好的,我会认真准备对照检查材料,把今天谈的问题摆进去。

谈话效果: 通过坦诚交流,双方指出了对方在政治与业务结合、工作作风、领导方式等方面存在的具体问题,交换了批评意见,为民主生活会开展相互批评奠定了思想基础。

篇二:班子成员之间(平级)谈心谈话记录
谈话时间: 202X年X月X日
谈话地点: 小会议室
谈话人: K同志(党委委员、副主任)
谈话对象: L同志(党委委员、副主任)
记录人: M同志

谈话目的: 班子成员之间就分管领域交叉工作、工作配合度及个人履职情况进行沟通,开展批评与自我批评。

谈话内容:

K同志: L主任,马上开民主生活会了,咱们俩分管工作关联度高,平时协作多,今天专门抽时间碰个头,本着对组织、对事业负责的态度,互相“把把脉”、“红红脸”。

L同志: 好的,K主任。咱们是老搭档了,但有些话平时忙起来确实没顾上说。我先自我剖析一下。我在抓分管领域的安全稳定工作时,有时候过于谨慎,存在“宁可不干、不能出错”的保守思想,导致一些需要创新的改革措施推进缓慢。特别是在与你分管的业务部门配合推进“放管服”改革时,我这边因为怕出乱子,审批环节卡得过死,给你那边的工作带来了被动。

K同志: L主任能这么坦诚,我也直说了。确实,在推进“一网通办”工作中,你们安全口的“保险丝”拧得太紧了,导致数据共享不畅,企业和群众办事体验感差。这表面上是制度问题,根子还是担当精神不足,存在形式主义,为了规避责任风险而牺牲了效率。我希望你能在这方面有所突破。

L同志: 接受批评。这个问题我已经在反思,近期正在拿方案,既要守住安全底线,也要提升服务效率。我也给你提个意见,K主任。你在推进工作时,有时过于理想化,对基层执行中的困难预估不足,政策刚出台就要结果,搞得下面怨气较大,给我这边做群众解释工作也带来了压力。

K同志: 你提得很及时。我确实有“急性子”的毛病,有时候在办公室拍脑袋决策多,忽略了基层落地的复杂性。这方面我要向你学习,增强工作的系统性和协调性。另外,我觉得我们在非分管领域的沟通上,有时存在“各扫门前雪”的现象,对于全局性的问题,互相补位意识还不够强。

L同志: 这一点我非常赞同。我们作为副职,不仅要守好“一亩三分地”,更要站在班子整体角度考虑问题。以后我会注意,在你下基层或外出学习期间,主动多过问一下你这边的工作,互相补台。

K同志: 好,一言为定。最后,关于廉洁自律,咱们分管的部门都有一定的执法权和审批权,平时要互相提醒,不仅要管好自己,也要管好下属。

L同志: 同意。我们都要习惯在监督下工作。感谢今天的坦诚交流。

谈话效果: 两位班子成员围绕工作配合中的堵点、难点进行了深入交流,互相指出了担当精神不足、决策脱离实际等问题,就加强协同配合、互相补位达成了共识,增进了班子团结。

篇三:分管领导与部门负责人谈心谈话记录
谈话时间: 202X年X月X日
谈话地点: 分管领导办公室
谈话人: N同志(党组成员、副局长)
谈话对象: O同志(XX科室负责人)
记录人: P同志

谈话目的: 对照民主生活会要求,听取下级负责人对领导班子及个人的意见,指导下级深入查摆问题,传导压力责任。

谈话内容:

N同志: 马上要开民主生活会了,找你聊聊。你作为部门负责人,既是领导班子的决策执行者,也是联系一线干部的桥梁。今天不谈成绩,只谈问题。你先说说,对我个人或者班子有什么意见?你自己在履职中有什么不足?

O同志: N局长,我先检讨自己。我所在的科室是窗口单位,近期出现了群众投诉“脸难看、事难办”的现象,虽然是个别人员行为,但反映了我管理上的失之于宽、失之于软。我平时存在“老好人”思想,怕得罪人,对于科里同志的一些小毛病不敢硬碰硬地批评,导致纪律松弛。另外,我在落实您布置的一些创新性任务时,存在畏难情绪,习惯于等指示、等文件,主动谋划不够。

N同志: 你能主动认领责任,不推诿,这是基本态度。但“怕得罪人”就是典型的庸政懒政,是不担当的表现。你作为科长,如果不敢管,那整个科室的风气就会坏掉。针对窗口作风问题,我要负领导责任,平时对你要求多、督导少。但你要拿出具体整改措施,比如建立“首问负责制”的倒查机制。

O同志: 明白,回去后立即制定作风整顿方案。另外,N局长,我也给您提个意见。您作为分管领导,工作标准很高,但有时部署工作比较急,今天发文明天就要结果,科室只能熬夜应付,导致工作质量不高,流于形式。希望能给我们基层留出合理的落实时间。

N同志: 这个意见很中肯,确实存在官僚主义的倾向,只顾自己向上级交差,不考虑基层实际。这一点我认账,会在民主生活会上作检讨。但在给足时间的同时,我也希望你提高日常工作的效率,不要把常规工作拖成急难险重。

O同志: 好的。另外,我感觉班子在关心年轻干部成长方面还缺乏长效机制,导致部分年轻人心浮气躁,觉得“干多干少一个样”。

N同志: 这个问题我会带到班子会上研究,完善考核激励机制。最后提醒你,作为科室负责人,廉洁自律这根弦要时刻绷紧,要警惕“微腐败”,比如接受管理对象吃请等问题,你不仅要管好自己,还要带好队伍。

O同志: 请领导放心,我一定严守纪律底线,带好队伍。

谈话效果: 谈话坚持问题导向,分管领导指出了部门负责人在管理上存在的“宽松软”问题,部门负责人对分管领导提出了“决策急躁”的批评意见,达到了红脸出汗、明确整改方向的目的。