简单新颖自我介绍
社交场合幽默得体的自我介绍
一、自我介绍的相关知识：自我介绍呢，大家都很熟悉，那么我把相关的知识概括成了7个阿拉伯数字7 6 5 4 3 2
1。
（一）首先看一下7 6 5 4 3 2 1中的7这个数字，第一种方法叫做拆字法。
（1）拆字法：例如陈善劝
拆字法解名：大家好！我叫陈善劝，耳东陈，善良的善，劝人为善的劝。向别人解释你名字的具体的用字、写法，比如说我的名字就可以这样向别人介绍，你也
可以向别人解释你名字的意义，
（2）释义法：例如陈善劝
比如说本人就可以向别人这样解释我名字的意义： 大家好！我叫陈善劝，我这个名字呢，有善于劝说、劝人为善的意思。也许我父母打小
就希望我做一个好老师吧。
你也可以把你的名字和名人挂钩，
（3）名人法：如周江平我叫周江平，周是周恩来的周，江是江泽民的江，平是邓小平的平。三位伟人都是我崇
拜的偶像，因此，我时时刻刻都把偶像挂在嘴边，鞭策自己做一个对社会有益的人。我觉得也会给别人留下深刻的印象。 如果你名字的来历或者名字意义有故事的话，你可以和别人分 享，也会使别人对你的名字印象深刻。
（4）故事法：如刘忆洪
（5）谐音法：应该也是一种很好、很巧妙的方法。 我叫李姝莹，木子李，女朱姝，晶莹剔透的莹，我的名字不算特别，不过很多人觉得“姝
莹”和“输赢”同音，就总是跟我打趣，问我到底喜欢输还是赢，当然我想没有人会喜欢失
败，不过失败却是成功之母，总结失败的经验教训，才是成功的关键，那就是我的名字所教
会我的。
（6）图像法：余江雁比如你也可以用图像法，当然这种方法适合于那些名字比较有诗意，有画面感的人，比
如说这个人叫余江雁，她向别人解释她的名字是长江上空翱翔的一只大雁。 大家好，我叫余江雁，请大家想象一下，在长江上空有一只大雁在飞翔，搏击长空，那
就是我，余就是我的意思啊，请大家记住我的名字：余江雁，长江上空一只翱翔的大雁。
（7）地理法：如李淮河就是把你的名字和特定的地理信息联系起来，名山大川了，人文地理了，风土人情了等
等，可以丰富你名字的意涵。
李淮河的自我介绍：我姓李，来自江苏在秦淮河边长大，因此我的名字叫做李淮河。 好，以上这些方法都是在介绍姓名时使用的。下面请同学们根据我刚才讲的内容自己利用其中的一到两种方 法来解释你自己的名字，请举手示意。自我介绍除了做到这两点以外，恐怕有个更高的要求，是什么呢？我们叫做幽默。幽默
是大家都欣赏的一种品格。那么这里呢，我找到了几种幽默的方法。希望有助于大家在实际
介绍当中加以运用。
（二）6种幽默方法：
（1）自嘲法：我们可以通过自我贬低自己的外貌或者性格 幽默应用1：台湾艺人凌峰
在春节联欢晚会上的自我介绍
我就是光头凌峰，我是以长得难看而出名的，两年多来我们大江南北走了一趟，所到之
处呢观众给予我们很多支持，尤其是男观众对我的印象特别好，因为他们认为本人的长相像
中国，中华五千年的沧桑和苦难都写在我的脸上。幽默应用2性格自嘲法：我就是王景愚，表演吃鸡的那个王景愚，人称我是多愁善感的
喜剧家，实在是愧不敢当，我只不过是个走火入魔的“哑剧迷”罢了，你看我这40多公斤的
瘦小身材，却经常负荷许多忧愁与烦恼，又多半是自找的。我不善于向自己所敬爱的人表达
敬与爱，却善于向憎恶的人表达憎与恶，然而胆子并不大。我虽然很执拗，却又常常否定自
己，否定自己既痛苦又快乐，我就生活在这痛苦与快乐交织的网里，总也冲不出去??来向别人展示我们的豁达，我们的自信。
（2）语言修辞法
这种方法我们平时用的很多。令狐冲的自我介绍：我就是英俊潇洒、风流倜傥、人见人爱、花 见花开、车见车爆胎、人称山崩地裂水倒流、威震武林鬼见愁的美少年令狐冲是也。 就是可以引用一些网络用语，或者是笑话相声的一些语言。让你的介绍更加的风趣。
（3）姓名谐音法：刚才也已经介绍过了 第四种方法称为偶然联系法
（4）偶然联系法
就是把两种表面看起来并没有联系的事情，把它联系在一起产生幽默感。比如说这个同
学，这个人叫吴鹏。
吴鹏的自我介绍：
我大名叫吴鹏，小名叫鹏鹏，绰名叫小鹏，不过大家都叫我朋友，因为大家都很乐意与
我做朋友，如果你把我当成是个男的，就在我名字前面加个男字吧，就叫我男鹏友好了?? 他把自己的名字和男朋友联系起来了，产生了幽默感。 还有一种幽默的方法叫做调侃法。
（5）故意调侃法
调侃跟自嘲有点类似。但是调侃不一定只针对自己，可以针对周围的人和周围的事。 比如说有个老师是这样自我介绍的： 根据本校外貌协会科学研究得出：本人的幽默值和帅气值，仅位列本校教师109名，为
什么是第109名呢？因为前面108位都是领导啦，领导都是很幽默，很帅的，对吧？然后顺便调侃一下他的领导。我觉得也是有幽默感的。
（6）特长表演法
就是你在自我介绍的时候可以适当的展现自己的特长，比如说唱首歌或者是表演一个口
技之类的。
以上这些方法呢，也不能概括所有的幽默方法，但是我想让大家在自我介绍的时候有法
可依。
（三）熟知5大内容要素（社交式自我介绍）下面我们来看这5个数字5是什么，5大内容要素
这是指的社交式自我介绍里面可以介绍的内容
（1） 姓名（巧解姓名）
（2） 职业（身份、职务、工作等）
（3） 籍贯（可联系当地人文风景饮食等）
（4） 个性（性格、爱好、特长等）
（5） 想法（理念、愿望、打算等）
你的人生价值观等，当然不是每样内容都必须要介绍。有时候可以取舍，侧重的。
（四）区分4种介绍形式
1 应酬式：姓、名（应用于一些泛泛之交，对方向你搭讪，只要报上你的姓或名就可）
2 公务式：单位+部门+职务+姓名 第二种方式在工作生活中用的比较多，叫做公务式自我介绍。它篇二：自我介绍幽默大
全自我介绍幽默大全h！glad t eet yu 。我姓张名乃千，你想和我交朋友吗？别急，先听听我的个人介
绍吧。我的年龄吗，从出生到现在已经度过了十二个“六一”儿童节了。至于个子，哎，
你别看我的个子不算高，可我的体重可不轻，我现在是??呀，对了，体重要保密，不然我
说出来，你一定会笑掉大牙的，那我以后可怎么见熟人呀！别看我胖，可我的五官长得非凡
端正。看，一张国字脸，双眼皮下两只黑葡萄般的大眼睛里装满了调皮，眼睛下面笔挺的鼻
子像雕塑的，嘴巴不大也不小，且能说会道，因此老爸老说我长大能当小品演员。说到我的
五官，大家还送我一个雅号——“五官正”，你先别笑，说实话，我现在可不想和中共中心的
纪委书记吴官正比个高低，我这个小毛孩能有什么水平呀。不过，等我长大了??这个是后
话，今天先不谈了吧。说到性格，我可是一个顶活泼的小男孩，但正因为这个“活泼”，
也给我引出了一连串的“故事”。有一次，老师在讲第32课《观潮》一文时，我忽然想起暑
假跟老爸去海宁市看潮的情景，于是我这张嘴就守不住了，待老师转身在黑板写字时，我马
上把头射向同桌，刚刚张开嘴巴，没想到老师会忽然转身，我的结局你可想而知了。就为这
上课说话，我不知挨过老师的多少批评。可是，你也不要小瞧我，假如你再听听我的优点，
就会眉开眼笑了。看，上课积极举手发言的有我，作业每次都很优秀的有我，每次大型考试
名列前茅的有我，每学期学校表扬的“优秀学生干部”有我??怎么样，我的优点可比缺点
多吧。要说我的爱好爱好，“书虫”可是我的又一雅号。你瞧，早晨睁开眼必读书，吃饭
时间也读书，每晚睡觉前常抱书入睡，对于我来说，有时看书比吃饭都重要。而且我的床上
除了书还是书，老妈曾调侃我生活在书的“围城”里，说我是“伟人毛泽东”的忠实模拟者。
唉，说得我心里美滋滋的，谁叫我一时也离不开让我快乐让我忧虑让我充实让我进步的好朋
友——书呢。另外，我也非常喜欢书法和画画，不信，你可以到我家看看，墙壁上，屋门上
都有我的五颜六色、多姿多彩的“大作”，保证让你大饱眼福。这就是我，一个你还感爱
好的小男孩吧，怎么样？你想和我交朋友吗？我做梦都想“朋友满天下”呢俺姓张。俺为什
么不姓王不姓李偏要姓张呢？嘁，这么简单的常识都不懂：因为俺闺女姓张呀！ 俺的名字就不告诉大家了吧，怕说了你们也记不住。你们就记俺的绰号好了，俺绰号叫
“中老年妇女的偶像”。真的骗你是小狗，虽说俺活得很有勇气，可俺长得实在太遗憾了。就
连俺的宝贝闺女都长跪不起的哭求：“老爸呀，长得丑真的不是你的错，可你千不该万不该，不该偷偷从家里溜出来吓人家小孩啊！”咳，瞧我这傻闺女，你怎么啥都实话
实说呢？各位父老乡亲，俺这里有礼了，请大家多提宝贵意见，下次出生时俺一定及时修正！你问俺是男的还是女的？炖母鸡（对不起）啦，这是俺的个人隐私，俺绝对不能告诉你。
俺要是告诉了你，俺就不是男子汉大丈夫了。怎么着？你想打俺？打死俺俺也不说。你把俺
打死了，俺还怎么开口说呀！下面就谈谈俺的年龄问题。俺闺女今年7岁了，俺只比俺闺
女老那么一点点儿。这一点点儿到底是多少？嘿嘿，是32岁。 俺闺女老嫌俺个头长得矮。其实，俺只比闻名世界的篮球巨星姚明矮那么一点点儿。这
一点点儿到底是多少？嘿嘿，是60公分。 你问俺有什么特长？不是跟你吹，俺的特长可多了，最让俺感到骄傲的是唱歌和100米
短跑。
先说唱歌。俺的男高音那是贼好听，早已名扬全球啦!凡是常闹鬼的地方都纷纷高薪聘请
俺去唱歌。俺只要开口唱上一两句，不管多恐怖的鬼都会立马口吐白沫栽倒在地——额滴神
啊，那些可怜的魔鬼全被俺优美的歌声给吓死啦！再说100米短跑。俺经常在东操场和两位世界著名 华裔短跑女运动员进行紧张激烈的角逐，虽然累的俺左腿骨折右腿抽筋，可俺不畏强敌，
咬牙切齿紧闭眼睛一路狂奔，每次都以优异的成绩一举夺得第三名！你想知道都有哪些优秀
选手跟俺同场竞技吗？在俺告诉你之前，你可要扶稳坐好喽，因为她们的名气实在是太大了，
俺怕说出来把你给吓着。请大家前后左右瞧一瞧，看一看，还有谁没有扶稳？还有谁没有坐
好？赶紧提醒他们，这可真不是闹着玩的，这是人命关天的大事！大家一定要严肃认真地听，
谁也不许笑。俺真的要说了，俺马上要说了，俺再强调一遍，谁要是被吓傻了俺可不负责任！
那俺就实话告诉你吧，这两位著名运动员呀，一个是俺老婆，一个是俺闺女!! 在一些公开课
上，我们常见到，课前老师与学生进行充分的交流、沟通；特别是借班上课的，老师与学生
彼此都不熟悉，又是到了一个新的环境（如大会堂），心理难免有些紧张、恐惧或不安。那么
作为教师又如何在短短的几分钟里，通过与学生的沟通，消除紧张情绪，使学生马上进入学
习状态，营造一种宽松、和谐的学习环境呢？这个学期，笔者赴温州等地听了30余节公开课，
各个名师在这个问题上的做法，值得我们学习与借鉴，现将其中的教学片断摘录如下，略加
评析。
一、介绍型（ 长方体和立方体的练习课 潘小明 ） 师：你们认识我吗？
生：不认识！
师：我姓潘，名字呢，就是我们数学书上频繁出现的那个名字，猜一猜，叫什么？（生
开始猜，并猜到叫小明）所以你们叫我——潘小明（生的不经意的回答引发了在座听课老师
的大笑）
师：我不仅教数学，还教什么，猜一猜？（语文、数学、音乐，学生并没有猜到；然而
教师的谜底却出乎大家的意料：我不仅教数学，还教你们怎样做人，做一个怎样的人！）师又说：你们觉得我这个教师的形象如何？（“大方”，“教学方法先进”，“幽默”等，分
别有学生回答到）
师：好，我上课尽可能的用幽默的方式进行教学，不过我上课有一个特点，我是不教的！
（啊！又是一句意外??） 评析：“第一印象”是非常重要的，如何在初次见面时，就成功的把自己介绍给学生，使
学生能够接纳自己，是成功上好一节课的前提。与教师有关的信息是学生最感兴趣的话题，
不管是老师的姓名，还是教师的形象，他们都有强烈的好奇心。潘老师在课前，用了两个“猜
一猜”和一句“我是不教的”，激发了学生对教师进一步了解的兴趣，巧妙得将自己的信息介
绍给学生。就在学生猜的过程中，他们实际上也就消除了紧张的情绪，拉近了学生与老师沟
通的距离。再加上潘老师那幽默的语言和丰富的表情，使学生感到，给我们上课的仿佛是并
不陌生的“老朋友”。使学生一上课就被深深地吸引住，取得了先声夺人的效果。研究者表明，
好奇心是兴趣的先导，是人们积极探求新奇事物的倾向，也是人类认识世界的动力之一，对
于形成动机有着重要的作用；如果学生一旦对老师产生“好感”，而被老师的独特魅力所吸引
的话，那么老师接下来的教学自然会水到渠成。
二、表扬型（荷花 单群群 ） 师：我听说三（3）班的同学是非常勇敢的，那你们真的勇敢吗？学生迟疑了一下，只有
少数的学生说：勇敢。师见状就说：怎么这样没信心，这样胆小，你们勇敢吗？全班齐声：
勇敢！师：好！那你们说说，在这堂课上，怎样表现才算勇敢？接着就让学生说说怎样表现
才算勇敢。这课还有另外一个特点：每当学生泄气、不敢发表自己的见解时，单老师就用一
句“勇敢的你在那里”来调动了学生积极性，也收到良好的教学效果。课中，我们惊奇的发
现，这句话果然管用，学生表现果真勇敢。评析：马克·土温说过：只凭一句表扬，可以让我快乐两个月。的确，每个人都需要得
到别人的表扬与赞赏，尤其是小学生。单老师抓住了学生的这个心理特点，创造了一个每人
都希望自己是勇敢的人的教学情境。一句表扬，一句激励，寥寥数语，学生的情绪一下子被
感染，从而激发了学生的自豪感和上进心。就这样，形成了一个平等、和谐、轻松、积极向
上的学习氛围，这也为课的开始奠定了基调。其实，学生在课堂上如果得到表扬，赢得教师
的肯定，他们就会产生一种自我实现的幸福感，自尊心和自信心由此大大增强，为了争取更
大的成功，他们学习的积极性、主动性也自然得到提高。
三、交待型（有趣的物体搭配吴正宪）师：往下看，发现什么？（人可真多啊！）这么多的老师来听课，我们该怎么办？ 生；
回答时声音要响亮。
师：对，声音响亮；但现在只有2个话筒，怎么办？生：谁说话时，把话筒传过去。接着交待：①上课要小组合作的时候，分4人一小组，并征求大家这样是否可行；（是）②小组要有组长、记录员等，你们有吗？（有） ③还要每小组有两块橡皮、一把直尺、两支笔都有吗？（有） ④并让学生用半分钟的时间商量每人在小组里该做什么。（学生商量）评析：吴老师在课前不厌其烦的交待了上课时每人该做些什么以及注意点，特别是要学
生用“半分钟的时间商量每人在小组里该做什么”更是值得我们学习。这样的交待，一方面
保证保证上课顺利、流畅的进行下去的；另一方面，也使得学生知道在上课时自己该做什么
有了一个明确的方向，从而增强了课堂教学效果。
四、游戏型 （数字的学问 朱旭芬） 师：我们先来做一个游戏好吗？师：这个游戏主要是测一测大家的反应速度如何，规则是——我说“1”男同学起 立，我说“2”女同学起 立；看谁反应最快！师开始喊口令：1、2、1、2、2、1、3、1??师喊的速度随着加快。 学生很投入，但老师喊的速度加快时就跟不上，于是发出一阵阵笑声，游戏也随着结
束??。
师：在刚才的游戏中，数字“1”代表什么？ 生：代表男同学。
??
评析：游戏是孩子们的天生本性，每个小学生都喜欢做游戏的。为了 激发学生的兴趣，
满足其好玩、好奇、好动、好胜等心理需要，课堂上做一些游戏也是必要。朱老师在课前选
择了与学生进行沟通的特殊方式——做游戏。通过它来调节课堂气氛，消除紧张情绪，增进
师生的友谊。同时它也蕴含着本课的内容：不同的数字代表着不同的含义。
五、新课导入型（观察物体 陈欢）师：你们认识我吗？生：不认识。师：我姓陈，你们叫我 ——陈老师（生回答）师：现
在我把自己介绍给你们，你们呢，也介绍介绍自己吧！生开始介绍??，师趁机打断，问：
这样介绍是不是太慢？那么怎样介绍呢？生回答：可以在把自己介绍的同时，也把前后、左
右同学介绍给大家。师指名介绍??。 评析：陈老师从介绍入手，与学生进行沟通交流。在学生介绍过程中，发现一个个的介
绍方法太慢，从而引发学生思考争取一种新的介绍方法：把前后左右的同学介绍给大家，使
学生明白同一个人由于不同的学生介绍，其位置会发生变化的。一方面，通过学生的自我介
绍，消除学生与教师的陌生感，缩短心理距离，使学生能尽快地适应新环境，走近老师。另
播音主持自我介绍 张一铭
尊敬的各位评委老师，您们好!我是?号考生?，来自?。
首先，非常感谢各位评委老师，给了我，一个展示自我的机会和平台，来实现我的理想。我是一个性格开朗，爱好广泛的女孩。从小我就有一个愿望，长大后一定要做一名优秀的播音主持人，随着岁月的流逝，花开花落，我也慢慢的长大了，而这种愿望却愈加强烈，就像农者与其锄一样，对播音主持这一工作愈加的痴爱。在求学的12年中，我在学好文化课的同时，又不断的从知识的海洋中广泛汲取营养，去充实自己，增强自己的能力，提高自己的认识，以更好的把握自己的未来，实现自己的理想。就像歌者用曼妙的歌声去表达自己的感情，就像舞者用轻盈的舞步去阐释自己的信念，而我将用我的声音去传递我对播音主持的炽爱。
我知道，成功的道路上，并不是一帆风顺，虽布满荆棘，但是我也会：不畏艰难，勇往直前，紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。，我希望能够给我一次机会，在更高、更神圣的知识殿堂里深造，破茧成蝶，化蝶成舞，无限接近播音主持那份光华与荣耀。以我所学，通过我声音，去传达中原人开放的热情，让世界去聆听新世纪中国的声音和呼声！
尊敬的老师们:
我叫某某某是来自某某高中的应届毕业生。我是一个性格活泼开朗爱好广泛的女孩，对播音主持和奔放的舞蹈更是情有独钟。我喜欢在我的世界里载着梦想自由飞翔。如果说舞者使用无声的肢体语言与人交流，那我更喜欢主持人用有声语言与观众交流。而熟知我的老师和同学们都说我是一个爱做梦的女孩，是呀，假如有一天，能够面对着麦克风--我最亲密的朋友，将我心中最美的感受和最多的感动，通过声音和画面传递给很多人~~~~我相信心灵的沟通将是笑颜更加灿烂，情感的交融会让忙碌得你我他多一些宽容和关爱，这就是我的梦想和孜孜以求的目标。有了这双梦的翅膀我可以飞得更高更远
1、自我认识
想一矢中的，首先必须认清自我，一定要弄清以下三个问题。 你现在是干什么的？你将来要干什么？你过去是干什么的？
这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来，而是从现在到将来再到过去。其奥妙在于：如果你被雇用，雇主选中的是现在的你，他希望利用的是将来的你，而这将来又基于你的历史和现状。
所以，第一个问题，你是干什么的？现在是干什么的？回答这个问题，要点是：你是你自己，不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来，在共同点的基础上更强调不同点，否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。 对于这第一个问题，自我反省越深，自我鉴定就越成功。
随后，着手回答第二个问题：&qut;你将来要干什么？&qut;如果你申请的是一份举足轻重的工作，雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体，合理，并符合你现在的身份，要有一个更别致的风格。
然后，再着手回答最后一个问题：&qut;你过去是干什么的？&qut;你的过去当然都在履历上已有反映。你在面试中再度回答这个问题时，不可忽略之处是：不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途彻底改行，更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。要做到这一点，又要忠实于事实和本人，最简单的方法是：找到过去与将来的联系点，收集过去的资料，再按目标主次排列。
用这样的方法，以现在为出发点，以将来为目标，以过去为证实，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其实，在面试的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作，但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中，使你的形象栩栩如生。
2、投其所好
清楚自己的强项后，便可以开始准备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。
好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑公司，应说些电脑的话题；如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。
但有一点必须紧记：话题所到之处，必须突出自己对该公司可以作出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。
3、铺排次序
内容的次序亦极重要，是否能抓住听众的注意力，全在于事件的编排方式。所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。而这些事情，一般都是你最得意之作。与此同时，可呈上一些有关的作品或纪录增加印像分。
相信这些可以对你有所帮助,播音主持,我记得我有个朋友她也是考这个,,还是一分钟的自我介绍,反正这类的自我介绍也是一样的
各位老师，你们好。
我叫张寒，来自河北省魏县第一中学。我有许多爱好，但是我最喜欢的也是我最初的梦想，就想当一名播音员走上电视荧屏。自从我与播音主持相识，我就深深爱上了他。每当我打开电看到播音员李瑞英的字正腔圆，王小丫的睿智大方，欧阳夏丹的聪慧敏捷，都会增加我对播音主持不倦的追求。
唱歌也是我的爱好之一，{可以介绍一下自己的获奖状况等}我的名字里的寒，虽然是寒冷的寒，但是我却有着一颗热情的心。我活泼，大方，开朗，自信。今天我有幸来到这里，站在各位老师面前展示自己，我非常希望能到这里继续提高自己，同时希望老师能给我这个机会。当然我知道，机会是靠自己争取，所以，我不会放弃，在播音主持这条路上的不懈的努力。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！很荣幸能来到这里参加竞聘，先自我介绍一下，我姓-，名-,来自于-年纪-班，爱好画画、游泳、葫芦丝。今天我要竞选的是广播站站长。
我十分喜欢播音主持人这个行业，从小就向往能成为一名播音主持人，我对校广播站也是有着一定的了解得，校广播站是宣传学校一个阵地，也是学校和同学之间交流沟通的一个平台，我希望自己能利用这个平台，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的校园氛围。
我想参加校广播站是认为我有以下优势，第一，我从小就接受的是普通话教育，普通话基础比较好，从上小学开始，老师认为我的吐字清楚，声音洪亮，感情充沛，经常带领同学读课文，后来在老师的推荐下在学校参加过一些朗诵课文大赛，讲故事大赛等一些活动，并
取得了理想的成绩。第二，我这个人做事比较沉稳，从小学到初中一直是班干部，老师交待的事情事无巨细，都尽力做到最好，老师认为我有很强的组织协调能力。第三，我在初中和高中时经常主持班里的联欢会，能随机应变的处理一些意想之外的事件，心理素质比较好，我想这是做为一个播音主持人不可或缺的素质！
如果，我能进入广播站工作，那将是我的荣幸，我将尽我最大的努力把本职工作做好，接受站长的一切安排，配合站长工作，争取做到学校满意，广播站满意，同学满意，在参加校广播站的同时我也会把自己的学习搞上去，做好一个学生干部的表率。
真诚的希望在座的各位老师，学长能够给我这样一个施展才华，锻炼才干的机会，谢谢！
各位评委各位老师您好：
首先做下自我介绍
随着21世纪的到来，世界文明化，中国世界化，哪个国家没有一个标准的语言呢？一个标准话象征着一个国家的统一化象征着一个国家的规范化，21世纪的我们怎么可以不会普通话？新世纪的我们也在文明花，祖国统一，繁荣富强，人们交流的方式----语言是最重要的，如果一个人的给你的第一印象，普通话，发音清晰，咬字准确，说话流利不吞不吐，您一定愿意跟他聊天，但是一个人，满口方言，声调不分，平舌不平，翘舌不翘，的跟您打招呼，您还愿意跟他聊天么；当然了说东北话还强点，要是说粤语或者闽南语，您还能听懂么？21世纪的到来，有人说21世纪了中国话可以不会说但是必须会说英语，但是我请问连自己国家的语言都说不好，又怎么会去用心学外国的语言呢？我个人认为21世纪的到来，你可以不会英语你也可以不会你家乡的方言，但是你必须会说中华人民共和国的标准语言--普通话。这是不变的时尚这是永久的流行，这是抬高自己身份的基本，人与人之间的交流必不可少需要语言，我深知作为一个播音主持的专业人士不光需要会说普通话，我坚信并且我确定我有这个信心以及强大的能力，胜任这个专业，并且永远走在这个专业（行业）的前衔，我相信未来的优秀播音主持就是我，就是从您手里宝贵的一票选出来的。请您给我这个展示自我的机会，请您做我的伯乐，我会在以后的工作里让您看到我的辉煌！
播音主持专业考试中，自我介绍应该注意的问题
①要强调自己的目的 目的要明确，要展示自己、推销自己，让对方了解你。设计自己，让对方知道自己好的一方面。
②语言流畅 运用停连等技巧。要庄重大方、稳重。 不能过于张扬。
③繁间得当 （什么应该强调），注重所考专业→播音：（姓名、来自）→表演、编导：一定要生动。
④语言凝练 见解明了、鲜明生动
⑤注重对象 根据老师是哪个专业的、年纪如何，从而、来设计。
⑥注重分寸 谦逊态度，拒绝“最棒最强”等限定性 词语 。
老师在进门都看气质等方面，可以姑略人的水平怎样。显得落落大方、有内涵。分寸把握非常重要。
⑦注意仪表 发型、着装、言谈举止等。
进入复试后要录象上镜，一个人在画面其实的好坏与发型着装十分有联系。
⑧状态自如 形式模仿在初期很重要，后期吐字归音等方面完善，要达到一种自然的状态。
进入考场注重心态的把握。在考场门外深吸口气，调整自己，松弛放松。
⑨注重交流 言语就是说话。交流要有对象，无对象无交流、语言苍白无力是错误的。 与考官交流是十分必要的。
⑩自信 自信，并非指谚语，而是状态。
播音主持自我介绍范文：
我曾为时光匆匆流逝而遗憾，曾为生命如此短暂而感伤，曾为花草树木的调残而惆怅，曾为生活的坚信而彷徨，当情海思绪积压我心头的时候，我想寻找一叶扁舟，在大海上游荡，让思绪尽情的释放。于是我爱上了能倾诉心声的播音主持，它精彩而不张扬，它充实而不烦琐，它神圣美丽而不骄傲媚俗，它带给我无尽的快乐和自信，让我更坚定的去选择它。爱生活，爱播音，这就是我，一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩，希望阳光下的蓓蕾能在这里开放，在电波的摇篮里茁壮成长！
上天给了我黑色的眼睛，我用他来寻找光明，就像向日葵执着的寻找阳光。各位老师好，我叫***，今年**岁，一个像向日葵一样的阳光女孩，来自*****
我曾为时光匆匆流逝而遗憾，曾为生命如此短暂而感伤，曾为花草树木的调残而惆怅，曾为生活的坚信而彷徨，当情海思绪积压我心头的时候，我想寻找一叶扁舟，在大海上游荡，让思绪尽情的释放。于是我爱上了能倾诉心声的播音主持，它精彩而不张扬，它充实而不烦琐，它神圣美丽而不骄傲媚俗，它带给我无尽的快乐和自信，让我更坚定的去选择它。爱生活，爱播音，这就是我，一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩，希望阳光下的蓓蕾能在这里开放，在电波的摇篮里茁壮成长！
请记住我，**号考生———****！
大家好!我叫***来自**在我来面试之前一直在考虑一个问题就是怎样才能让在座的各位老师在较短的时间内对我有一个清楚而又全面的了解于是我带来了八朵鲜花我出生在花季六月喜欢梅花三弄讨厌花言巧语讲究妙笔生花害怕老眼昏花特长锦上添花追求百花齐放我的座右铭是:花自己的时间为大家生产快乐!我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是伟岸的大山那么留给世界的就只能是认真塌实的足迹我不去想未来的道路是平坦还是泥泞只要心中充满执着和热爱一切都在意料之中!记得阿基米德曾经说过一句话:给我一个支点我会翘起整个地球!当然了我的口气没有那么大我想要说的是给我一个舞台我会让广大的听众和观众体会到前所未有的精彩!谢谢大家!
尊敬的各位评委：
上午（下午、中午）好！（鞠躬）首先，谢谢你们能在年味还未消尽时，抽身来这里为我们点评，谢谢！（再次鞠躬）
又是一年冰水溶动的季节，它的柔情携带着我年少的希望，我的梦想就像葱翠小河里的冰水，终于要流动了。在这个孕育生命与活力的时节，我终于可以为自己的梦想奋斗了！
我叫XXX，出生在XX地的一条小河边，8X年（春：同样的也是这样一个满眼灿烂的季节；夏：满是阳光的季节；秋：承载着希望与收获的季节；冬：雪花飘飞，满目霏白的季节）随着一声婴啼我来到了这个世界。父母的笑声温暖了家，也寄托了我的希望。所以，在我心里我是给父母带来幸福和快乐的天使。
小的时候，我经常陪在父母身边收看电视节目，尤其是新闻类的，父亲尤其喜欢。那时，父亲常说，如果以后看见女儿能像主持人那样主持节目该多好呀。我也是渐渐的喜欢上了播
音主持。后来，上了高中我离开故乡四处求学，学习播音主持专业。只希望有一天我可以圆自己的梦，让父母开心。因为，我一出生就注定是父母的天使！
就在今天，就在这个时刻，考验我的时候到了，圆梦的时刻到了。我必须奋斗，用我的嗓音去为自己的将来呼喊！希望评委们能给我一次机会！一次让我获得自身价值，圆我梦想的机会！！
谢谢！！（鞠躬）
各位老师你们好。我的名字叫薛寒，虽然寒是寒冷的寒，但是我却有一颗火热的心。我是一名高三学生，今年18岁。
我是一个活泼开朗，充满梦想，对播音主持艺术、朗诵、解说、配音充满追求的女学生。我来自克拉玛依第六中学，在班级需要出节目时，我也会积极的伸出手，在老师和同学面前表现自己——我觉得这才是我真正想要做的。我的爱好是写作，唱歌，画画。我现在学文科，喜欢文学、政治、历史。平时没事时自己很爱写一些小文章，曾于初中二年纪时在全国金苗杯作文大赛中获得二等奖。同年又有另一作品《二十年后的我》发表于克拉玛依报中。高中一年级时参加了克拉玛依电台举办的“我的F最流行网络歌手大赛”获得第三名。学校的生活一点一滴的充实我，给我的梦的翅膀充实着羽毛，也为我在今后的工作中积累着经验。
等我能真正的面对播音主持镜头露出我的微笑时，我想我就有资格报答父母对我的理想的支持，和老师对我的培养了。虽然目前我还没有经过专业的训练，但是我相信自己，我爱自己所选择的。所以我就会尽力将它做到最好，于自己，也没有一点遗憾了。
今天，你们给了我这个机会站在这里，这也是我自己的愿望，我希望到贵校继续深造，为我的梦想增加一个台阶。到时候，我会以我真正的水平来迎接我的观众的检验。谢谢
老师，您好。
18岁的我来自克拉玛依，我叫薛寒。
今天我终于有机会能在这么多专家老师面前大胆地说出我曾悄悄对妈妈说的心里话。我指着电视里TV新闻联播的画面对妈妈说：“妈妈，总有一天，我会坐这里，成为一名出色的新闻主播的。”当我郑重其事的对妈妈说这句话时，在妈妈惊愕的表情里我看到更多的是鼓励与期盼。
是的，从第一次带者好奇在校广播站上朗读了自己的作文，到参加了各类征文和演讲比赛，现在每每在广播里听到播音员和主持人带来的精彩的节目和电视里看到听到李瑞英的字正腔圆，王小丫的睿智大方，欧阳夏丹的聪慧敏捷。一种强烈的渴望不断涌动着激荡着我的内心。
我不断的多听多看多揣摩，在丰富的知识的同时，还参加各种文艺比赛，从多方面锻炼自己。唱歌是我的爱好之一，自创歌曲更使我发挥了自己的天赋，象《****》《***》等几首青春派的自创歌曲，在学校和网络上为大家所一爱。
但愿我能成为（**院校，你所面试的院校）的一员。
但愿我不会令老师失望。
但愿我能在来日，被****学校所培养，为***学校的校史再添辉煌一笔。
请记住我，薛寒，一个俏皮又不失仗仪的女孩。
主持人面试自我介绍
主持人面试>自我介绍（一）
我是×××，毕业于xxx大学xx专业。在校期间，学习成绩优秀，获得全国大学生英语竞赛三等奖。我性格开朗，稳重，诚实守信，有较强的团队合作意识及集体荣誉感；在生活中严于律己，勤于动手。我的中文录入速度每分钟80字以上；并且取得了大学生国家英语4级证书。在实习期间的工作中，能够运用所学知识进行听说读写。能够熟练的运用irsfffie（如：rd、exelperpint等）的各种功能进行高效的办公室日常工作。>面试技巧分享
我是一个性格开朗，爱好广泛的女孩。从小我就有一个愿望，长大后一定要做一名优秀的播音主持人，随着岁月的流逝，花开花落，我也慢慢的长大了，而这种愿望却(转 载于:SsYq 书业网:
在大学里，我还担任过学生干部，有良好的管理能力、组织能力、协调能力和强烈的集体主义精神，注重团队的合作。在这些活动和工作中，我培养了自己快速高效的做事能力。也养成了良好的思想品格，热情大方，乐于助人，平时喜爱读书、写作、摄影、音乐等。我真诚希望贵团队能够给我一个机会。
在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进取。如果我有机会被录用的话，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值，争当工作精英，做合格的员工。同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。
主持人面试自我介绍（二）
尊敬的各位领导：
大家好！我叫xx,2018年年初毕业于吉林传播学院播音与主持艺术专业。我的特长是新闻播音、主持、演讲。我应聘的岗位是主持人或编导。
在过去的一年里，上半年，我曾在商报文体中心、人民广播电台经济生活频道实习，并很荣幸作为特邀主持人主持了聊城广播经济生活频道与市人民广播电台经济文艺台联合直播的《大拜年齐鲁一家亲》春节特别节目；下半年，在电视台社教节目中心《大旅游》栏目任策划与撰稿。
我的名字是fsir中国有句成语，叫以身相许、那么，今天，我——xx,愿把我的身心，我的全部青春与智慧，奉献给为商海服务的电视台商务频道，奋力为经济改革大潮推波助澜！记得作家柳青说过这样一句话，人生的道路虽然漫长，但紧要处往往只有几步，特别是当人年青的时候今天，在我人生的紧要处，还望在座的各位领导，老师，给我一个以身相许的机会！
谢谢大家，希望大家能够给我这一次机会。
主持人面试自我介绍（三）
大家好！我叫fsir，来自×××。在我来面试之前一直在考虑一个问题就是怎样才能让在座的各位老师在较短的时间内对我有一个清楚而又全面的了解。于是我带来了
八朵鲜花，我出生在花季六月，喜欢梅花三弄，讨厌花言巧语，讲究妙笔生花，害怕老眼昏花。特长锦上添花，追求百花齐放。
我的座右铭是：花自己的时间为大家生产快乐！我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是伟岸的大山，那么留给世界的就只能是认真踏实的足迹。我不去想未来的道路是平
坦还是泥泞，只要心中充满执着和热爱，一切都在意料之中！
记得阿基米德曾经说过一句话：给我一个支点我会翘起整个地球！当然了我的口气没有那么大我想要说的是给我一个舞台我会让广大的听众和观众体会到前所未有的精彩！谢谢大家！篇二：企业竞聘陈述(6篇)
营销经理竞聘陈述
各位尊敬的领导：
大家好！首先请允许我做一下自我介绍：我是国际教育学院08级刘怡盈，今天要竞聘的是营销经理一职。很荣幸能够参加本次竞聘演讲，与在座的各位一同分享工作心得，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，相信借助这次千载难逢的机会，我们每个人都能尽情地飞扬才思，展现自我！
我毕业于河南大学国际教育学院工商管理专业，已经考取了(转载于:应聘主持人自我介绍（6篇）)相关的英语等级证书，专业资格证书以及计算机网络三级证书。在校期间，我积极投身于各类学生活动，获得各种嘉奖，在校学生会担任体育部副部长一职，有较强的谋划能力和组织能力，策划举办过河南大学校园a类品牌活动—“河大杯”足球赛。
之所以选择这个职位，首先是因为我对营销事业抱有极大的兴趣和热情，兴趣是最好的老师，更是最大的驱动力，唯有热爱，才能专注。这份坚持和热忱一直鞭策着我在事业道路上进步创新，在营销领域内不断突破业绩。其次，营销工作与我所学的专业密切相关，作为一名优秀的营销经理，需要掌握全面过硬的专业技能，在财政分析、组织管理、沟通协调方面都应有出色的表现，这也是成功开展营销工作，不断为企业谋利的基础，在这方面我有相当的把握和自信。当然，纸上谈兵是兵家大忌，仅仅只有纯熟的理论知识还是远远不够的。以往的各种工作经历已经让我收获了丰富的社会经验和营销心得，我曾为北京世王公司做过销售业务，业绩突出，此外我还参与组织过该公司的服装招聘会和新品发布会，并担任过发布会的主持人。此外，我曾在大商新玛特为安莉芳公司做过财务管理工作，对此有一定经验，熟悉业务技能。营销工作要求营销人员有相当的职业敏锐性和突出的人际交往能力，我的生活和工作经历提升了我在这方面的专业素养，而我对于各种工作流程的熟悉也更加有利于今后工作的开展。我一
直认为，专业与态度，是促使一个人事业成功必不可少的两大因素，无论从事何种工作，我一直秉持着严谨认真的原则，以强烈的责任心处理各项事务，时刻牢记自己的职责。与此同时，我深知不断学习提升自我的重要性，有较强的上进心和危机意识。作为一名营销经理，我认为应当做到以下几点：
第一，增加部门内部的凝聚力和向心力，认同公司文化观、价值观，愿与企业共同成长，具体说来，可以定期举办一些内部思想交流活动，时刻关注员工的思想动态，同时可以在工作之余举行一些文娱比赛，以增进同事间和上下级感情，强化内部建设。
第二，依照公司相关管理制度，对管辖区域的制度进行细化完善，增强其适用性及可操作性。
第三，建立与公司发展相适应的销售结构体系，对本部门人员进行系统的招聘，培训，指导，提升，管理和监控。完善员工激励体制，充分调动员工积极性，高产高效地完成工作任务。
第四，在以往的工作思路上开拓创新，立足于公司的长期规划与实际发展，定期召开部门会议，宣传新计划，寻求新机会，树立“团队精神”，旨在实现企业利益最大化。
第五，致力于本部业绩与发展的同时，注重与其他各部门的沟通协作，做到互通有无，紧密配合。
好公司有三个标准：一是收入，二是环境，三是未来，还有就是无形的福利，什么是无形的福利？我就是这无形的福利，我们的团队将决定着公司的未来！
对于今天的竞选，我的态度是“胜不骄，败不馁”，如若有幸竞选成功，我会带领整个部门稳步前进，不断创造新业绩，如果有更强能力的人接任了此项工作，我会在今后的实际工作中继续学习，总结反思，改进不足，得到更多的锻炼和拔高，为企业的发展贡献自己的一份心力！
营销员竞聘陈述
尊敬的各位领导：
大家好！
首先感谢公司能够为我们提供这个实现自身价值的机会，我欲竞聘的岗位是营销员。我叫xxx，来自穆棱卷烟厂，今年28岁，共产党员，中专文化，身体健康。本人1999年参军，2003年参加工作，目前为穆棱卷烟厂一车间工艺员、团支部书记和评吸员。工作的五年间，我始终在生产一线工作，对企业的产品结构和特点有着很深的了解，尤其在担任一车间工艺员期间，更增加了我对卷烟产品制丝工艺的了解和掌握。同时，我还非常关注国家和行业的发展动态，能够不断更新知识，自觉提高自身能力和水平，并灵活地将已掌握的知识运用到实际工作当中去。
我之所以竞聘营销员这一岗位，是因为这是一份充满挑战性的工作，俗话说：挑战与机遇同在，压力与动力并存，越是有挑战性的工作就越是吸引我，而我竞聘的目的也是想通过这份工作锻炼自己，获取多方面的实践经验，提升自身的综合素质。
我参加竞聘有三个优势：第一，我具备担任营销员一职所必须的知识和能力。要想成为一名优秀的营销员，首先要对自己的产品充分的了解和掌握，才能更好地向客户推销。而我作为一名评吸员，之前所学到的知识和对我厂卷烟产品情况的掌握，正好成为我做好一名营销员的前提条件。第二，我具备担任营销员一职所必须的政治素养和个人品质。我办事稳妥，处世严谨，对待工作认真负责，任劳任怨，对待同事团结友爱，具有良好的协调能力。并且我是一名退役军人，在部队是一名侦察兵。严格的军事训练和严肃的部队纪律磨练出我顽强拼搏、不怕吃苦的坚韧个性。目前公司在发展的道路仍处于起步阶段，难免会遇到形形色色的挑战和困难，诚
然，在营销的道路上也会充满荆棘和坎坷，但无论困难有多大，我都会以敬业爱岗的品行，坚韧不拔的意志和高度负责的精神，去迎接每一个挑战，战胜每一个困难。第三，我胜在年轻。我有充沛的精力和较强的适应力去应对突发事件，正如我之前说过的，越有压力就越有动力，我不怕挑战。不怕失败，怕只怕没有迎接挑战。面对失败的机会。
基于以上几点，我有充分的自信能够胜任这份工作，圆满地完成营销任务。虽然到目前，在营销方面我还只是停留在理论上，没有过多的实际经验，但人总是要经过不断的学习和磨练才能积累更多的经验，增长知识，在此，我不想空谈太多对未来的想法，路是靠人走出来的，我坚信，只要全公司上下的职工不懈努力，勇于拼搏，敢于探索，不畏挑战，再艰难的路也会变得一马平川。
我希望各位领导能给我一个机会，让我能够在营销的道路上大展拳脚，为公司的发展做出自己的贡献，请相信我，只要您给我一个机会，我就将全力以赴回报您一份惊喜。以上是我的竞聘陈述，请各位领导予以批评指正！
岗位竞聘陈述
大家好，感谢大家在此听我们陈述。
我们互相认识，但不一定很了解，先作一下自我介绍。我是xxx，1986年以优异的成绩毕业于长春地质学院矿产地质调查专业，目前在遥感计算中心从事遥感地质工作。下面从素质、能力、知识、工作思路四个方面进行陈述：
1、本人具备管理者应有的素质。为人正直，诚实、守信，虚心、友善，富有团队精神；勤奋努力，不断进取，具有开拓、创新的敬业精神；熟悉现代管理知识，具有知人善任、唯
才是用的豁达精神。
2、本人具有较强的管理能力和较为丰富的管理经验。在院工作期间，参加过《腾格里沙漠钾盐资源评价》、《新疆硝石资源评价》等多个地质项目。作为我院唯一从事遥感地质工作的人员，编写了总局质量管理体系的《感作业指导书》，并且积极申报各类地质项目。具有解决遥感地质研究及生产过程中重要技术问题的能力。具有管理者所必须的概念技能、技术技能和人际关系技能。中层管理者不仅仅是起上传下达的作用，应该具有敏锐的洞察力、综合分析能力和概括能力。除须具备一定的技术能力外，还应具有较强的组织、策划、协调和沟通能力。我工作经历较多，在院外工作期间，曾从事过多种管理工作，积累了较为丰富的管理工作经验，具有计划、组织、领导、控制、协调和沟通的能力。
3、本人勤于学习，再学习能力强。兴趣广泛，并不断更新知识，知识面较广。除了加强遥感、地质及其它相关专业学习外，长期坚持外语学习，英语水平较高。了解遥感及地质专业国内外发展现状和现代管理的发展趋势。工作之余涉猎广泛，曾系统学习过财务管理和ba(工商管理管理硕士)课程。
4、工作思路和设想。a如果聘上所填报的岗位，我将充分调动每个人的主观能动性，把主要精力放在地质项目的立项、策划和内外关系的沟通上，由注重事后管理、事中管理转为注重事前管理。项目的实施则更多地由其他人员负责，充分发挥每一个人的聪明才智；b树立市场经济意识，以经济效益为关注焦点，在做好院内服务的同时，利用一切可以利用的关系和优惠灵活的管理办法，广开创收渠道，使院里、科室和个人都获益；更多地利用领导权力中的个人影响权、专长权和奖励权，少用职权（职位权力）和处罚权，做到慎重用权、公正用权和例外处理，努力为工作团队创造一个愉快、和谐、竞争、向上的工作氛围；d做到人尽其才，物尽其用，发掘每个人的闪光点和潜能，充分发挥每个人的特长；e在对上级负责的同时，更注重对下级负责，顾全大局，处理好局部与整体的关系；f篇三：播音主持面试自我介绍
播音主持面试自我介绍
自从厌倦于追寻，我已学会一觅即中；自从一股逆风袭来，我已能抗御八面来风，驾舟而行。各位老师好，我叫xxx，今年xx岁，一个不断追寻梦想渴望飞行的女孩儿，来自尊崇孝道仁义文化的xx市！
我从xx岁开始接触到广播电视，主持人机智的谈吐和优雅的身姿便把我深深打动。当我xx岁，我开始对播音主持有了更多的了解：知道它是一个传递快乐、分享知识的平台，从此我便执着地爱上了播音主持，爱生活，爱播音主持，我多么希望有一天也可以通过自己把快乐传递给更多的人。（结合自己的亲身经历再完善一下）我就是这么一个爱唱爱跳爱笑善于分享的女孩儿，希望阳光下的蓓蕾能在这里开放，实现我从小的梦想。
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
