开学第一课2026秋季观后感3篇

开学第一课2026秋季观后感
九月的晚风带着夏末的余温，吹散了暑假的慵懒，也迎来了2026年《开学第一课》的播出。今年的主题是“强国复兴有我”，屏幕里的画面像一幅徐徐展开的画卷，将祖国的繁荣与先辈的坚守一一铺陈，让我在感动中读懂了“责任”二字的重量。
节目里，北斗三号导航卫星首席设计师谢军爷爷的故事最让我动容。他说，为了北斗卫星的精准定位，团队在戈壁滩上熬过了无数个日夜，哪怕是一颗螺丝钉的误差都不能有。当屏幕上出现卫星发射时那团耀眼的火光，我忽然想起爷爷常跟我说的话：“咱们现在出门不用带地图，手机一开就能导航，这都是科学家们用青春换来的。”原来，我们习以为常的便利，背后是无数人“脚踏实地，行稳致远”的坚守。
最让我热血沸腾的，是C919大飞机试飞的片段。总设计师吴光辉爷爷讲述研发故事时，眼里的光像星星一样亮。他说，为了让中国的大飞机飞上蓝天，团队攻克了上千项技术难题，连一颗铆钉都要自己研发。看着飞机冲上云霄的画面，我忍不住攥紧了拳头——这不仅是科技的突破，更是中国人“不服输、敢创新”的骨气。
节目尾声，钟南山爷爷的身影出现在屏幕上。他说，疫情期间，无数医护人员逆行而上，用生命守护生命，这就是“强国复兴”最生动的注脚。我忽然明白，“强国复兴有我”不是一句口号，而是我们每个人的行动：学生好好学习，工人认真做工，农民种好庄稼。就像谢军爷爷说的：“仰望星空，更要脚踏实地。”
关掉电视，我翻开日记本，写下：“我要像北斗团队一样，把每一件小事做好。”窗外的月光洒在书桌上，像极了卫星发射时的火光。我知道，作为新时代的少年，我们或许不用像先辈那样抛头颅、洒热血，但一定要像他们一样，把祖国放在心里，用努力让自己变得更优秀，为强国复兴添一块砖、加一片瓦。
开学第一课2026秋季观后感
2026年的《开学第一课》，像一场温暖的春雨，滋润了我的心田。今年的节目没有宏大的说教，而是用一个个平凡人的故事，让我读懂了“奋斗”与“梦想”的意义。
植物遗传育种学家谢华安爷爷的故事，让我红了眼眶。为了培育出高产的水稻，他在海南岛待了50年，每天和老鼠抢稻穗，和烈日比耐力。当主持人问他“苦不苦”，他笑着说：“一想到能让中国人吃饱饭，就不觉得苦了。”这让我想起去年在乡下奶奶家，看到农民伯伯在田里插秧，汗水滴在泥土里，却笑得那么开心。原来，奋斗不是惊天动地的大事，而是为了心中的热爱，日复一日地坚持。
最让我感动的，是冬奥志愿者的故事。屏幕上，一群“00后”志愿者在雪地里为运动员引路、送物资，哪怕脸被冻得通红，也依然笑着。其中一个姐姐说：“能为冬奥出力，是我这辈子最骄傲的事。”这句话让我想起自己参加学校运动会的经历：作为志愿者，我帮同学拿衣服、递水，虽然累得腿酸，但看到他们冲过终点时的笑容，就觉得一切都值得。原来，奋斗的快乐，藏在为他人付出的瞬间。
节目里，成龙大哥的故事也让我深受启发。他说，为了拍好电影，他摔断过骨头、撞裂过鼻骨，每一道伤都是“梦想的勋章”。这让我想起自己学钢琴的经历：刚开始，手指按琴键按得生疼，好几次都想放弃，但妈妈跟我说：“坚持一下，再坚持一下。”现在，我已经能弹完整的曲子了。原来，梦想的路上没有捷径，只有不怕苦、不服输的奋斗，才能让梦想开花。
关掉电视，我走到窗边，看着楼下的路灯。灯光下，几个小朋友在学骑自行车，摔倒了又爬起来，像极了奋斗的我们。我忽然明白，奋斗不是成年人的专利，它属于每一个心怀梦想的人。作为学生，我们的奋斗或许只是“多背一个单词”“多解一道数学题”，但正是这些微小的坚持，终将汇聚成成长的河流，让我们离梦想越来越近。
开学第一课2026秋季观后感
当《开学第一课》的片头曲响起，我仿佛被拉入了一个充满力量的世界。今年的节目，让我在感动中读懂了“爱国”的真谛——它不是遥远的口号，而是藏在每个人心里的责任与担当。
节目里，钟南山爷爷的故事让我泪目。疫情期间，84岁的他逆行武汉，76天里只睡了1814个小时，只为给国家做出正确的判断。当屏幕上出现他坐在高铁餐车上疲惫的身影，我忽然想起去年疫情封控时，社区里的叔叔阿姨们每天为我们送菜、测温，哪怕自己感染了风险，也从未退缩。原来，爱国不是喊口号，而是在危难时刻，愿意为他人、为国家挺身而出。
最让我震撼的，是“飞虎队”救援的故事。抗战时期，新四军战士冒着枪林弹雨，救下了5名美国飞行员。老战士讲述时，眼里闪着泪光：“战士们用身体挡住子弹，把最后一口水留给飞行员。”这句话让我想起爷爷常说的“滴水之恩，涌泉相报”。这种跨越国界的守护，不仅是军民情深的见证，更是中国人“有担当、重情义”的品格。
节目尾声，一群山区孩子用稚嫩的声音唱起《我和我的祖国》，歌声里，我忽然明白：爱国，是我们每个人的本能。就像谢军爷爷守护北斗卫星，钟南山爷爷守护人民健康，新四军战士守护飞行员，这些平凡人的坚守，都是爱国最生动的样子。作为学生，我们的爱国或许只是“认真升一次国旗”“好好学习文化知识”，但正是这些微小的行动，终将汇聚成爱国的洪流。
关掉电视，我翻开书包里的《道德与法治》课本，指尖划过“爱国”两个字。窗外，国旗在风中飘扬，像极了钟南山爷爷胸前的党徽。我知道，作为新时代的少年，我们要像先辈一样，把祖国放在心里，用努力让自己变得更优秀，将来为祖国的发展贡献自己的力量。因为，爱国从来不是一句空话，而是我们用一生去践行的承诺。