第二批主题教育谈心谈话内容范文3篇

范文一：主要领导与班子成员之间的谈心谈话
场景：县委书记/局长 与 分管副职
主题：聚焦政治站位、班子团结及推动高质量发展中的难点痛点
时间：2026年3月15日
地点：书记办公室
谈话人（书记）： 老张，第二批主题教育开展以来，你分管的领域工作推进很快，特别是在数字化转型方面成效明显。今天找你谈心，主要是想对照主题教育要求，聊聊思想，找找差距，特别是我们在落实“以人民为中心”和推动“新质生产力”落地方面，还有哪些深层次问题？
被谈话人（副局长）： 谢谢书记关心。通过这次主题教育的理论学习，我确实感到自己在思想深处还有差距。
第一，在政治站位上，有时还存在“业务思维”重于“政治思维”的现象。比如在推进智慧城市建设时，我更多考虑的是技术指标和上线速度，对数据背后涉及的群众隐私保护、老年人数字鸿沟等政治民生问题思考得不够深，导致部分功能虽然先进但群众使用率不高。
第二，在担当作为上，面对一些历史遗留的“硬骨头”，偶尔有畏难情绪。比如老旧小区的改造资金缺口问题，我总想着等上级出台新政策，主动协调财政和社会资本的力度不够，缺乏“敢啃硬骨头”的拼劲。
第三，在作风建设上，虽然下基层的次数多了，但“身入”多、“心入”少。有时候去调研也是带着预设结论去的，听汇报多，听牢骚少，没能完全摸清群众的真实期盼。
谈话人（书记）： 你找得很准。我也给你提两点意见：
一是大局意识要再强一些。你分管的工作不能只算“经济账”，更要算“政治账”和“民心账”。特别是在2026年这个“十五五”规划谋划的关键期，你的每一项决策都要对标对表党中央的最新要求。
二是班子协作要再紧密一些。最近几次常委会上，我感觉你在涉及跨部门协调工作时，沟通还不够主动，有时存在“本位主义”倾向。主题教育要求我们增强班子凝聚力，希望你今后能更多地站在全县一盘棋的角度思考问题，主动补台，不要分家。
被谈话人（副局长）： 书记批评得对。我确实存在本位思想，总觉得自己的一亩三分地管好就行，忽略了整体效能。接下来，我将制定整改清单：
深化理论转化：每月至少开展一次“沉浸式”调研，专门收集群众对数字化服务的吐槽和建议，限期整改。
主动攻坚克难：针对老旧小区改造资金问题，本周内牵头召开多部门联席会议，拿出至少两套市场化运作方案，不再“等靠要”。
加强沟通协调：今后涉及跨部门工作，提前与其他班子成员沟通，遇事多商量，维护班子团结。
谈话人（书记）： 很好，关键在于落实。我们要把主题教育的成果体现在解决实际问题、推动县域经济高质量发展上。有什么困难随时跟我讲，我们一起扛。
范文二：党支部书记与普通党员（一线窗口/社区工作者）的谈心谈话
场景：社区党委书记 与 网格党小组长/窗口办事员
主题：聚焦服务群众“最后一公里”、整治形式主义、提升服务效能
时间：2026年3月18日
地点：社区党员活动室
谈话人（书记）： 小李，你是我们社区的老骨干了，这次主题教育强调要“立足岗位作贡献”。你在一线直接面对居民，感受最深。我想听听，你觉得我们在服务居民、落实惠民政策方面，还有哪些形式主义的东西？还有哪些群众急难愁盼没解决好？
被谈话人（党员小李）： 书记，既然您让我敞开心扉，我就实话实说。
首先，关于减负问题。 虽然上面一直在喊基层减负，但我们现在手里的“指尖上的负担”还是重。2026年了，各种政务APP、小程序还是太多，同一个数据要重复录入好几个系统，还要打卡留痕。这占用了我们大量走访居民的时间，感觉是“围着屏幕转”而不是“围着群众转”。
其次，服务能力有短板。 现在居民的需求越来越多样化，特别是关于养老助餐、托育服务以及新能源设施安装等新问题，我们的政策储备和专业知识跟不上。有时候居民问得细一点，我们就答不上来，只能让群众“等通知”，影响了党组织的威信。
最后，工作作风上，我自己也有反思。有时候遇到不讲理的居民，耐心就不够，语气生硬，觉得只要按程序办了就行，缺乏换位思考的温度。
谈话人（书记）： 你提的这些问题非常尖锐，也很实在，这正是我们这次主题教育要解决的靶子。
对于形式主义问题，支部已经向上级反映了，接下来我们会梳理整合报表，能取消的坚决取消，能共享的数据绝不让你重复填，把你从手机里解放出来，回归网格。
对于能力短板，支部计划下周开始举办“社区微课堂”，邀请相关职能部门专家来授课，同时也鼓励大家互相分享案例。
对你个人的作风问题，我要提醒你：群众利益无小事。哪怕程序合规，如果群众不满意，我们的工作就没做到位。你要时刻牢记党员身份，把居民当亲人。
被谈话人（党员小李）： 谢谢书记的理解和支持！听到要给我们减负，我心里特别热乎。
我表态：
转变服务态度：今后接待群众，无论多忙多累，都要做到“一张笑脸相迎、一杯热茶暖心”，对不懂的政策，我要自己先学透，绝不让群众跑冤枉路。
提升专业本领：利用业余时间系统学习最新的民生政策和社区治理案例，争取成为社区的“政策通”和“活地图”。
积极建言献策：作为网格员，我会更深入地收集民意，把那些虚假的、不必要的台账问题整理出来，为支部减负工作提供具体依据。
谈话人（书记）： 好！我们就需要这种实事求是的态度。咱们一起努力，把社区建成居民最放心、最安心的港湾。
范文三：老党员（导师）与青年干部的谈心谈话
场景：退休返聘的老专家/资深科长 与 新入职/年轻干部
主题：聚焦传承优良作风、克服浮躁心态、在新质生产力中勇担重任
时间：2026年3月20日
地点：单位小花园/咖啡角
谈话人（老党员）： 小王，看你最近为了那个“人工智能+政务服务”的项目经常加班，年轻人有冲劲是好事。但这次主题教育也强调要“锤炼党性、修身正己”。我想问问，在追求技术创新的同时，你有没有觉得自己的心有点“浮”？对老一辈的优良传统还记不记得？
被谈话人（青年干部）： 老师，您这一问还真戳到我心坎上了。
确实存在浮躁心态。 我总想着快点出成绩、出亮点，好让领导看到。在做项目方案时，有时候过于追求概念的“新”和“炫”，忽视了系统的稳定性和基层的实际操作难度。前几天有个老同志提意见，我当时心里还觉得他保守、不懂技术，现在想想，是自己太急功近利了。
其次，艰苦奋斗精神有所淡化。 条件好了，稍微加点班就觉得辛苦，下乡调研嫌路远车颠，不如在办公室吹空调写代码舒服。对比您那一辈人“一根扁担两只筐”走遍千山万水的精神，我深感惭愧。
还有，群众观念不强。 总觉得技术能解决一切，忽略了技术背后的“人情味”。比如设计流程时，没考虑到不会用智能手机的老年群体，差点造成新的“数字歧视”。
谈话人（老党员）： 你能认识到这些，说明主题教育在你身上见效了。
关于浮躁，我要告诉你，“慢工出细活”。任何伟大的事业都是干出来的，不是吹出来的。新技术必须扎根于中国大地，解决真问题，否则就是空中楼阁。
关于作风，无论时代怎么变，中国共产党人“密切联系群众”、“艰苦奋斗”的传家宝不能丢。2026年虽然科技发达了，但脚板底下依然有真理。你不下去走走，永远不知道群众真正需要什么。
我希望你既要仰望星空，更要脚踏实地。把技术的“高”与服务的“低”（身段低、姿态低）结合起来。
被谈话人（青年干部）： 老师，您的话让我豁然开朗。
我决心做到：
沉下心来做事：摒弃“镀金”思想和“速成”心理，对项目方案进行再论证，主动邀请一线操作人员参与测试，确保系统好用、管用。
拜人民为师：制定计划，每个月至少有一半时间深入基层站点，面对面听取用户意见，特别是老年群体的声音，用技术手段填补“数字鸿沟”而不是扩大它。
传承红色基因：多向您和身边的老同志请教，学习他们处理复杂矛盾的经验，把年轻人的创新活力与老同志的稳重经验结合起来，真正为新质生产力发展贡献力量。
谈话人（老党员）： 很好，年轻人就要有这种自我革命的勇气。组织把重担交给你，是信任更是考验。好好干，我看好你！