开学第一课观后感范文3篇

范文一：侧重于“奋斗成就梦想”主题
适用对象： 中学生、高中生
侧重点： 从节目中的奋斗故事出发，联系自身学业，谈拼搏与坚持。

标题： 以奋斗为笔，书写青春答卷——观看《开学第一课》有感

金秋九月，丹桂飘香，我们又如约迎来了熟悉的《开学第一课》。今年的节目以“奋斗成就梦想”为主题，邀请了许多我们平时只能在书本上看到的榜样人物。一个个真实的故事，就像一盏盏明灯，照亮了我新学期的求学之路。

节目中，最让我感动的是那些在冬奥赛场上拼搏的健儿们。徐梦桃姐姐四战冬奥，历经伤病与挫折，最终在家门口圆梦金牌。当她在台上讲述自己二十年来如一日地训练，甚至在赛前会把各种可能出现的意外情况都做成预案时，我深受触动。原来，冠军的背后不是天赋异禀，而是把每一个细节都做到极致的努力。

还有在青藏高原上研究植物的科学家们，他们风餐露宿，只为保护一粒粒小小的种子。他们告诉我，梦想不一定非要站在聚光灯下，在荒野中默默守护祖国的绿水青山，同样是一种伟大的奋斗。

看着这些闪闪发光的前辈，我不禁反思自己。过去的学习生活中，我常常因为一次考试的失利而气馁，因为一道难题的阻挡而想要放弃。和这些克服了难以想象的困难的榜样相比，我的那些“挫折”显得多么渺小。

新学期开始了，我也即将面临新的学业挑战。《开学第一课》像一声发令枪，提醒我已经站在了新的起跑线上。我明白了，奋斗不是一句空洞的口号，而是早读时比别人更响亮的声音，是解难题时比别人多一份的耐心，是疲惫时再坚持一下的毅力。

少年强则国强。作为新时代的中学生，我们生在红旗下，长在春风里，更应以这些先锋为榜样，以奋斗为笔，以汗水为墨，在青春的答卷上书写属于我们这一代人的辉煌。新学期，我准备好了！

范文二：侧重于“中华文明与传承”主题
适用对象： 小学生、初中生
侧重点： 从节目中的考古、文史故事出发，谈文化自信与民族自豪感。

标题： 穿越时空的对话，触摸文明的脉搏——《开学第一课》观后感

今晚，我怀着激动的心情看完了《开学第一课》。今年的节目带我进行了一场奇妙的“穿越之旅”，让我第一次如此真切地感受到了中华文明的源远流长和博大精深。

节目中，令我印象最深的是关于“中华文明探源工程”的内容。当我看到考古学家们小心翼翼地清理着几千年前的文物，当我通过高科技复原的画面看到古代先民的生活场景时，我仿佛听到了历史的心跳。那些看似冰冷的陶片、玉器，瞬间变得鲜活起来，它们无声地诉说着我们祖先的智慧和勤劳。

特别是听到王巍教授讲述如何通过考古发现来实证中华五千多年文明史时，我的心中涌起了一股强烈的自豪感。作为一名中国人，我们脚下这片土地埋藏着如此深厚的底蕴，这是我们与生俱来的文化底气。

节目中还展示了诗词、书法等传统文化瑰宝。那些流传千年的经典名句，不仅仅是文字，更是中华民族的精神密码。它们教会我们什么是仁义礼智信，什么是家国情怀。

以前，我觉得历史离我很远，是书本上需要背诵的年代和事件。但看完今天的节目，我意识到，历史其实就在我们身边，它就流淌在我们的血液里。作为新时代的少年，我们是文明的传承者。

新学期，我不仅要努力学习科学知识，更要多读经典、了解历史，做一个有根、有魂的中国人。我要把这份文化自信融入到学习和生活中，用实际行动把中华文明的薪火传承下去，让古老的文明在新时代绽放出更加耀眼的光芒。

范文三：侧重于“科技创新与未来”主题
适用对象： 高年级小学生、中学生
侧重点： 从节目中的航天、人工智能等前沿科技出发，谈探索精神与报国志向。

标题： 仰望星空，脚踏实地，向未来出发——观《开学第一课》有感

如果问我今年的《开学第一课》给我最大的感受是什么，我的答案是：震撼，以及对未来的无限憧憬。

从逐梦太空的航天员，到在实验室里攻关“卡脖子”技术的科学家，今年的节目让我看到了一个正在向着科技强国全速奔跑的中国。当我在屏幕上看到神舟十四号航天员乘组从遥远的太空发来问候，看到问天实验舱那充满科技感的内部构造时，我心潮澎湃。从“两弹一星”到“载人航天”，从“北斗组网”到“探月工程”，一代代中国科技工作者用智慧和汗水，把昔日的仰望变成了今天的现实。

节目中那位为了研发新型材料而埋头苦干几十年的院士爷爷说：“科技创新没有捷径，就是要甘坐冷板凳。”这句话深深触动了我。在这个快节奏的时代，我们总是渴望快速成功，但真正的突破往往来自于日复一日的坚持和枯燥的反复实验。

作为在互联网时代成长起来的一代，我们享受着科技带来的便利，同时也肩负着建设科技强国的重任。未来的竞争是科技的竞争，而科技的希望在青年。

看完节目，我深感自己知识的不足。那些复杂的原理、高深的技术，对我来说还是未知的领域。但这恰恰激发了我的求知欲。新学期，我希望自己能像那些科学家一样，保持对世界的好奇心，在数学、物理这些基础学科上打下坚实的基础。

星空无比浩瀚，征途永无止境。也许未来的我，未必能成为航天员飞向太空，但我可以在自己的专业领域里，为国家的发展贡献一份力量。从今天起，我要更加专注地听好每一堂课，认真地做好每一次实验，用知识和创造力，去拥抱那个属于我们的、充满无限可能的未来。新学期，让我们一起向未来出发！