大学活动策划书
2026-01-27 阅读: 29
呈报单位: [主办方,如:XX大学学生会/XX社团]
策划日期: 202X年X月X日
策划日期: 202X年X月X日
一、 活动基本信息
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活动名称: [例如:“文脉相承”校园传统文化节]
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活动主题: [例如:传千年文脉,绽青春芳华]
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活动时间: 202X年X月X日(周X) [具体时段,如:14:00-17:00]
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活动地点: [例如:学校中心广场 / 大学生活动中心 / 第一报告厅]
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主办单位: [例如:XX大学校团委]
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承办单位: [例如:XX大学学生会、国学社、汉服社]
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协办单位/赞助商: [例如:XX书店、XX传统文化工作室]
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面向对象: [例如:全校师生]
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预计规模: [例如:线下参与500人次,线上直播覆盖3000人]
二、 活动背景与目的
1. 活动背景:
[阐述为什么要举办这个活动。结合时代背景、学校要求、学生需求或特定纪念日等。]
[阐述为什么要举办这个活动。结合时代背景、学校要求、学生需求或特定纪念日等。]
【示例】: 在全球化背景下,加强对青年学生的传统文化教育至关重要。为响应国家“文化自信”的号召,丰富校园文化生活,满足同学们对传统文化的兴趣,值此端午佳节来临之际,特策划举办本次传统文化节。
2. 活动目的与意义:
[分点说明活动希望达到的效果。]
[分点说明活动希望达到的效果。]
【示例】:
知识普及: 让同学们近距离接触并了解传统文化(如汉服、书法、茶艺、民乐)的魅力,增强文化认同感与自豪感。 实践体验: 通过互动体验环节,让同学们亲身参与,在实践中感受传统文化的精髓。 氛围营造: 打造一个积极向上、富有文化底蕴的校园文化氛围,促进不同社团、学生之间的交流。 能力锻炼: 为活动组织者(学生干部、社团成员)提供宝贵的策划与执行经验,提升综合能力。
三、 活动内容与流程
1. 活动形式与内容:
[详细描述活动的具体组成部分。]
[详细描述活动的具体组成部分。]
【示例】:
静态展示区: 汉服形制展、书法绘画作品展、传统器物展。 动态体验区: 投壶、剪纸、香囊制作、书法临摹、茶艺品尝。 舞台表演区: 汉服走秀、民乐演奏(古筝、笛子)、古典舞表演、诗词吟诵。 知识互动区: 传统文化知识有奖问答、灯谜竞猜。
2. 活动流程(时间表):
[按时间顺序列出详细流程,精确到分钟。]
[按时间顺序列出详细流程,精确到分钟。]
【示例】:
时间 环节 内容 负责人/部门 备注 13:00-14:00 准备就绪 各区域布置完毕,人员到岗,设备调试 全体工作人员 14:00-14:15 开幕式 主持人开场,主办方致辞,节目开场 公关部 14:15-16:45 自由体验与互动 各区域同步开放,观众自由参与 各区域负责人 16:45-17:00 闭幕与抽奖 主舞台集合,活动总结,幸运大抽奖 后勤部、宣传部 17:00-17:30 清场工作 物资回收,场地清理 全体工作人员
四、 宣传推广方案
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宣传周期: 活动前X周启动。
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宣传渠道与安排:
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线上宣传:
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公众号/官网: 发布活动预告、倒计时海报、活动回顾推文。
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社交媒体: 在微博、抖音、B站、小红书发布短视频、活动亮点。
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社群推广: 在各年级、班级、社团微信群/QQ群进行转发。
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线下宣传:
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海报与横幅: 在人流量大的食堂、宿舍、教学楼张贴海报、悬挂横幅。
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传单/节目单: 在活动前于食堂门口等地派发。
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校园媒体: 联系校园广播站、电视台进行报道。
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五、 资源需求与预算
1. 物资清单:
| 类别 | 物品名称 | 数量 | 预估单价(元) | 总价(元) | 备注(来源) |
|---|---|---|---|---|---|
| 场地物资 | 帐篷、桌椅、展板 | 若干 | - | 0 | 向学校申请 |
| 宣传物料 | 海报、横幅、传单 | 一批 | 200 | 200 | 外包印制 |
| 活动物料 | 汉服(租借)、笔墨纸砚、茶叶茶具、投壶道具、奖品礼品 | 一批 | 1500 | 1500 | 部分采购,部分赞助 |
| 舞台设备 | 音响、话筒、灯光(租借) | 1套 | 800 | 800 | 向学校或校外租借 |
| 其他 | 饮用水、工作餐、备用药品 | 一批 | 300 | 300 | |
| 总计 | 2800 |
2. 经费预算:
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总收入: 赞助费:2500元 + 学校团委拨款:1000元 = 3500元
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总支出: 2800元(详见上表)
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预算结余: 700元(可作为备用金或留存)
六、 组织架构与分工
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总负责人: [姓名] - 负责整体统筹与协调。
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策划组: 负责方案撰写、流程设计。
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宣传组: 负责所有线上线下宣传物料的设计与发布。
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外联组: 负责联系赞助商、合作社团、嘉宾。
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后勤组: 负责物资采购、场地申请与布置、设备管理。
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节目/内容组: 负责舞台节目编排、体验项目内容设计。
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现场执行组: 负责活动当天各区域的秩序维护与引导。
七、 风险评估与应急预案
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风险1:天气不佳(户外活动)。
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预案: 提前申请备用室内场地;关注天气预报,必要时调整日期或启用备用方案。
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风险2:参与人数过少或过多。
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预案: 加强前中期宣传;设置线上直播分流;现场安排引导人员,控制人流密度。
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风险3:设备故障(如音响失灵)。
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预案: 提前调试,准备备用设备(如备用话筒、便携音箱)。
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风险4:安全意外(如人员受伤)。
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预案: 准备简易医疗箱,安排1-2名有急救知识的同学值守;与校医院保持联系。
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风险5:赞助资金/物资未到位。
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预案: 准备简化版活动方案;寻求校内其他部门支持。
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八、 后期工作与效果评估
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活动总结: 活动结束后一周内,召开总结会议,整理图文资料。
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宣传报道: 发布高质量的活动回顾推文、视频,向校园媒体投稿。
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效果评估:
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定量评估: 统计实际参与人数、线上推文阅读量、互动数据、照片/视频素材量。
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定性评估: 通过问卷调查、随机访谈收集参与者的反馈意见。
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财务结算: 整理所有票据,进行最终财务报销与公示。
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资料归档: 将策划书、总结报告、精彩照片、视频、媒体报道等资料归档,供后续活动参考。

