幼儿园元旦活动方案
2026-01-27 阅读: 237
**“萌娃迎新年·快乐共成长”
——幼儿园2026年元旦庆祝活动方案**
一、活动主题
萌娃迎新年 · 快乐共成长
二、活动时间
2025年12月31日（星期三）上午 9:00–11:30
（避开午休，时长控制在2.5小时内）
（避开午休，时长控制在2.5小时内）
三、活动地点
幼儿园各班教室 + 多功能活动厅（或户外操场，视天气而定）
四、参与对象
全体幼儿、教师、家长代表（每名幼儿限1位家长陪同）
五、活动目标
- 让幼儿感受节日的欢乐氛围，了解“元旦”的简单含义；
- 通过游戏、表演、手工等活动，发展幼儿动手能力、表达能力和社交能力；
- 增进亲子情感，促进家园共育；
- 展示幼儿一学期的成长成果，增强自信心与集体荣誉感。
六、活动准备
- 环境布置：教室/走廊悬挂彩带、灯笼、气球，张贴“新年快乐”“2026”等装饰；
- 音乐准备：欢快的新年歌曲（如《新年好》《恭喜恭喜》《铃儿响叮当》）；
- 物资准备：手工材料（红纸、胶水、亮片、卡纸等）、小奖品、点心水果、签到表、相机；
- 安全预案：检查场地、电源、道具安全性，配备应急医药箱。
七、活动流程
（一）温馨签到 & 自由互动（9:00–9:20）
- 家长带幼儿在“新年心愿墙”贴上自制小卡片（提前在家完成）；
- 播放轻快音乐，幼儿与家长自由参观班级“成长展示区”（作品墙、照片墙等）。
（二）集体迎新仪式（9:20–9:40｜多功能厅）
- 开场律动：全体幼儿跟随老师跳《新年拍拍手》热身舞；
- 园长送祝福：简短致辞，送上新年寄语；
- 幼儿代表发言：大班1名幼儿用童言童语说“我的新年愿望”；
- 齐唱《新年好》：师生家长一起合唱，营造团圆氛围。
（三）分班亲子活动（9:45–10:45｜各班教室）
各年龄段活动设计体现层次性：
🌟 小班（3–4岁）：“萌宝做新年帽”
- 家长协助幼儿用彩色卡纸、贴纸制作简易新年帽；
- 戴上帽子走秀拍照，播放背景音乐；
- 游戏：“找颜色”“抱一抱”（听指令做动作）。
🌟 中班（4–5岁）：“巧手包‘福’袋”
- 用红纸折叠简易“福袋”，装入老师准备的“幸运糖”或小贴纸；
- 亲子合作完成“新年拼图”或“穿珠串”；
- 游戏：“击鼓传花”（花停谁家，一起说一句祝福语）。
🌟 大班（5–6岁）：“我的2026计划”
- 幼儿口述新年愿望（如“学会跳绳”“每天自己叠被子”），家长记录并画下来；
- 制作“时间沙漏”或“新年日历”手工；
- 趣味竞赛：“夹豆子迎新年”“亲子运球接力”。
（四）欢乐茶话会（10:45–11:15）
- 各班提供健康小点心（水果块、小蛋糕、牛奶、饼干）；
- 背景播放温馨音乐，家长与孩子自由交流、分享；
- 教师为每位幼儿颁发“新年成长纪念卡”（含学期评语+照片）。
（五）合影留念 & 活动结束（11:15–11:30）
- 全班在新年背景板前拍摄“全家福”；
- 发放新年小礼物（如生肖玩偶、绘本、文具套装）；
- 家长有序离园，教师整理场地。
八、注意事项
- 安全第一：避免使用尖锐、细小易吞咽物品；活动区域防滑防撞；
- 情绪关照：关注内向或分离焦虑幼儿，教师及时安抚；
- 环保节俭：手工材料尽量使用可回收物品，避免过度包装；
- 尊重差异：不强制表演，鼓励但不强迫幼儿参与；
- 疫情防控（如有需要）：保持通风，建议有发热症状者居家休息。
九、延伸建议
- 活动后推送电子相册至家长群；
- 鼓励家庭开展“跨年夜亲子阅读”（推荐绘本：《过年啦！》《团圆》《The Night Before New Year’s》）；
- 将幼儿“新年计划”张贴在教室，作为下学期成长追踪参考。
