猜猜他是谁范文5篇

2026-01-26    阅读: 104  

范文一:外貌特征篇——“小太阳”女孩
我们班有这样一个人,你一眼就能在人群中找到她。
她顶着一头天生的、卷卷的短发,像一朵蓬松的蒲公英,跑起来的时候,那些小卷儿就快乐地跳动着。她的脸蛋圆圆的,皮肤白里透红,最特别的是她笑起来的样子——眼睛立刻眯成两道弯弯的月牙,里面好像藏着星星,嘴角还有两个浅浅的小梨涡,仿佛盛满了蜜糖,甜到人心里去。因为她活泼开朗,像个小太阳,大家都爱和她玩。
她特别喜欢帮助别人。有一次我忘了带彩笔,正着急呢,她立刻把她的彩笔盒推过来,笑眯眯地说:“先用我的吧!”那温暖的笑容,一下子就把我的烦恼赶跑了。
现在,你能猜出这个像“小太阳”一样温暖可爱的同学是谁了吗?
范文二:特长才艺篇——“风一样”的飞毛腿
我要介绍的这个男生,是我们班的“速度担当”。
他个子不高,身材瘦瘦的,却格外精干,像一只蓄势待发的小猎豹。他的皮肤被太阳晒得黑黑红红的,那是长期在操场上训练的勋章。他最引人注目的,是那双又细又长的腿,跑起来步子迈得特别大,频率快得像装了马达。
每次学校开运动会,都是他大展身手的时候。短跑比赛的发令枪一响,他就像一支离弦的箭,“嗖”地一下冲出去,把其他选手都甩在身后,轻松地为班级拿下第一名。接力赛中,他跑最后一棒,当接力棒交到他手里时,无论之前落后多少,大家心里都会燃起希望,因为他总能创造奇迹,奋力反超。操场边“加油”的呐喊声,总是为他响得最热烈。
说到这里,你眼前是不是已经浮现出那个在跑道上疾驰如风的身影了?快猜猜他是谁吧!
范文三:性格特点篇——“两面派”书虫
他是一个有点“奇怪”的人,拥有截然不同的两面。
下课铃一响,他就像一只出笼的小鸟,绝对是教室里最活跃的那个。他会讲各种有趣的笑话,模仿老师的语气惟妙惟肖,逗得大家前仰后合,是大家的“开心果”。他玩游戏时点子最多,组织能力一流。
然而,只要上课铃响起,或者他捧起一本心爱的书,他就会瞬间变身为一座安静的“雕像”。上课时,他背挺得笔直,眼睛紧紧跟着老师,闪烁着求知的光芒。阅读时,他更是沉浸在自己的世界里,任凭周围多么吵闹,他都能稳如泰山。你叫他好几声,他才茫然地抬起头,好像刚从另一个时空穿越回来。他的书包里,永远装着好几本厚厚的课外书。
这个动静皆宜、既是“活宝”又是“书虫”的男孩,你能猜到是谁吗?
范文四:品质闪光篇——“班级小管家”
她不是班长,却是我们班最操心、最负责的人。
她总是早早来到教室,督促大家交作业、早读。课间,她会默默地把歪了的桌椅摆整齐,捡起地上的小纸屑。大扫除时,她总是主动承担最脏最累的活儿,从不抱怨。有一次,墙上的班级奖状一角松脱了,大家都没注意,只有她发现了,细心地用胶带重新贴好。
她说话轻声细语,但很有原则。有同学在走廊跑跳,她会温和地提醒:“小心点,别摔着。”有同学为小事争吵,她会走过去耐心劝解。她就像我们班的“小太阳”,不是最耀眼,却用默默的关怀温暖着每一个人,让我们的集体更像一个家。
这样一位无私奉献、责任心强的“班级小管家”,你心中一定已经有了答案,对吧?
范文五:综合描写篇——“幽默大师”
最后这位,可是我们班的“国宝级”人物,一个浑身充满幽默细胞的人。
他长得就很有喜剧效果:圆圆的脑袋,胖乎乎的脸蛋,一双小眼睛特别灵活,转来转去好像随时在找乐子。他走起路来不紧不慢,但肢体语言特别丰富,随便做个动作都能让人发笑。
他的幽默是天生的。语文课上,老师让大家用“一边……一边……”造句,他站起来,一本正经地说:“我爸爸一边看书,一边摇头。”大家一愣,他接着慢悠悠地补充:“因为书里说他越来越胖了。”全班顿时哄堂大笑,连老师都忍不住笑了。他就像我们班的“快乐源泉”,再沉闷的气氛,只要他一开口,就能瞬间被点燃。
不过,你可别以为他只会搞笑。他聪明着呢,数学成绩特别好,那些让人头疼的难题,他常常能想出巧妙的解法。

这样一位智商与幽默感并存的“开心果”,简直就是我们班的宝藏。大声说出他的名字吧!