六年级数学复习计划范文9篇
六年级数学复习计划范文一：系统梳理法
第一周，数与代数部分。每天早晨用二十分钟复习整数和小数的意义，背诵分数与百分数的转化规则。下午做三十道四则混合运算，重点检查小数点的位置。周末整理错题本，把容易混淆的乘法分配律和结合律用不同颜色的笔标注出来。第二周，图形与几何。用硬纸板剪出正方体、圆柱和圆锥，亲手测量并计算表面积和体积。每天午饭后用十五分钟默写周长和面积公式，晚上对着房间里的物品找出对应的立体图形。第三周，统计与概率。收集全班同学的身高数据，制作条形统计图和折线统计图。周三和周四专门练习平均数和中位数的计算，注意区分两者在数据中的不同含义。第四周，综合模拟。打印近三年的小升初真题，按照考试时间严格计时完成。每张卷子批改后，把错题涉及的知识点写在便利贴上，贴到书桌前的墙上，每天看一遍。考前三天不再做新题，只翻看错题本和公式卡片，保持平稳心态。
六年级数学复习计划范文二：分层进阶法
基础层，用时两周。每天上午先复习课本例题，把每个单元的概念图用思维导图画出来。比如复习分数除法时，先写出定义，再画三个不同形式的例题，旁边标注解题步骤。下午做课本配套练习册的A组题，保证计算不出错。晚饭后让爸爸妈妈随机提问十个概念性问题，比如质数和合数的区别。提高层，用时一周半。重点攻克行程问题和工程问题。准备一个白色板子，每道应用题先用线段图表示数量关系，再列方程求解。每天精做五道复杂应用题，把解题思路写下来，和同学互相交换检查。这个阶段要特别注意单位转换和隐藏条件。冲刺层，用时五天。做各区模拟卷的压轴题，学会从题目中提取关键信息。遇到不会的题先跳过去，等全部做完再回头思考。最后两天回归课本，把每个单元的“你知道吗”和“生活中的数学”重新读一遍，往往会有新收获。
六年级数学复习计划范文三：专题突破法
专题一，计算能力。用七天时间专攻计算。每天早上八点到八点半练习二十道口算，要求全对。上午做分数和小数的混合运算，特别注意括号的使用和运算顺序。下午练习简便运算，乘法分配律、加法交换律这些定律要像背乘法口诀一样熟练。晚上用手机计时器做十分钟限时运算，错一道罚做两道。专题二，解决问题。挑选典型的鸡兔同笼、牛吃草、浓度配比等问题，每个类型找五道例题。第一遍自己解，第二遍看标准答案的步骤，第三遍把题目数据改掉重新做。这个专题需要准备一个专门的笔记本，左边写题目，右边写解题流程图。专题三，几何图形。把所有几何公式抄在五张大的卡纸上，挂在学习桌前。用橡皮泥捏出不同形状，切开展开，直观理解体积公式的来源。重点练习组合图形的面积计算，比如一个长方形里面挖掉一个半圆。专题四，统计与生活。收集家里一周的开支数据，计算平均数和中位数。上网查找城市空气质量数据，设计合理的统计图表。最后把四个专题的错题汇总在一起，寻找共同的错误模式。
六年级数学复习计划范文四：趣味竞赛法
先举办家庭口算大赛。每周二和周四晚饭后，和爸爸妈妈每人拿一张题纸，限时三分钟，看谁算得又快又准。输的人负责洗碗，赢的人可以得到一张贴纸。集齐五张贴纸可以换一次选择周末活动的权利。再组织课本知识寻宝游戏。把每个单元的重点问题写在纸条上，藏在房间的不同角落。找到纸条后必须回答上面的问题才能得到下一个线索。比如找到一张纸条写着：“一个圆的半径是3厘米，面积是多少？”答对才能拿到写着“下一个目标在衣柜顶层”的纸条。还可以自制数学大富翁棋盘。在格子里设置不同类型的题目，走一步就要回答一道题。答对前进，答错后退。棋盘的终点是“小升初成功”六个字。最后一招是角色扮演，每个人轮流当小老师，给家里的玩偶讲解一道难题。讲完之后要问“大家听懂了吗”，然后自己回答“听懂了”。通过这种游戏的方式，让复习变得不再枯燥，记忆也会更加深刻。
六年级数学复习计划范文五：目标分解法
定下总分目标后，拆解到每个题型。比如想在毕业考试中得到九十分以上，那么计算题最多错一道，填空题错两道以内，应用题必须全部做对。把目标写在便利贴上，贴在铅笔盒内侧。每天早晨翻开铅笔盒看一眼，就知道今天不能偷懒。将六年的数学知识按照课本顺序，分成四个复习阶段。第一阶段是四年级内容，第二阶段是五年级内容，第三阶段是六年级上册，第四阶段是六年级下册。每个阶段用五天，第一天整理概念，第二天做练习题，第三天整理错题，第四天做本阶段测试，第五天查漏补缺。每个阶段结束后，在日历上盖一个红色的“通关”印章。看到印章越来越多，成就感也会越来越强。特别要注意的是，每天的目标要具体。不说“我今天要努力”，而是说“我今天要背会圆柱和圆锥的六个公式，并且做对十五道相关的选择题”。具体的目标更容易执行，也更容易检验成果。
六年级数学复习计划范文六：时间管理法
早晨六点半到七点，大脑最清醒，用来背诵数学公式和定义。把所有的定义录成音频，一边洗漱一边听。比如在刷牙时听“分数的基本性质”，吃早饭时听“比例的意义”。上午九点到十一点，思维最活跃，用来攻克难点。这段时间集中精力做综合应用题，遇到卡壳的地方先看书上例题，再尝试独立完成。如果超过十五分钟还解不出来，就标记下来请教老师。下午三点到五点，用来做模拟试卷。严格按照考试时间答题，中间不能上厕所不能喝水，培养考场感觉。做完之后马上批改，把错题分类记录。晚上七点到八点，用来整理错题本。把当天的错题抄下来，用红笔写上错误原因，比如“忘记改写单位”或者“公式背反了”。周末的时间要充分利用。周六上午复习本周所有错题，下午做一套真题。周日上午预习下周要复习的内容，下午进行课外拓展，比如阅读数学家的故事或者玩一些数学思维游戏。每周给自己一个评估，看看比上周进步了多少。
六年级数学复习计划范文七：伙伴互助法
找三到五个成绩相当的同学成立复习小组，每周六下午聚在一起学习两个小时。第一个小时各自做自己带来的题目，遇到不懂的地方随时问旁边的伙伴。第二个小时轮流讲解，每个人讲一道自己觉得最难或者最有趣的题目。讲的人要说明解题思路，听的人要提出疑问。比如计算“一个三角形的底是12厘米，高是8厘米，面积是多少”这种简单题就不用讲了，重点讲那些需要拐几道弯的题目。小组里可以互相出题。一个人负责出题，其他人抢答，答对的人得到一分，最后积分最高的人可以指定其他人表演节目。还可以进行小组对抗赛，两个小组互相提问，回答正确则对方下台，回答错误则自己下台，直到一方全员下场为止。除了线下相聚，平时在手机上也可以交流。遇到不会的题拍照发到群里，会的人语音回复讲解。看到别人问的问题自己正好会，就马上回答，既能帮助别人又能巩固知识。小组长每周统计每个人的进步情况，在群里公布，让大家互相鼓励。
六年级数学复习计划范文八：错题攻克法
准备一个硬壳笔记本，每一页分成三个区域。左边抄原题，中间写正确答案，右边用红笔写错误原因。错误原因要写得具体，不能只写“粗心”，而要写“把加法当成乘法”或者“忘记将百分数化成小数”。每周末把错题本从头到尾翻一遍，把已经彻底掌握的题目用绿色笔划掉，还没掌握的保留下来。对于反复出错的题目，用荧光笔标记出来，做成小卡片随身携带。比如在公交车上等车的五分钟，掏出来看一遍。在餐厅等餐的十分钟，再算一遍。睡觉前躺在床上，闭着眼睛把解题步骤在心里过一遍。如果连续三次在随机抽查中答对，这张卡片就可以从错题本里移除了。每月进行一次错题大扫除。把当月所有错题重新做一遍，如果全对就给自己一个小奖励，比如吃一顿喜欢的美食或者看一场电影。如果还有错的，就把这些错题单独提取出来，重新抄在一张新纸上，贴在学习桌最显眼的位置。这样坚持三个月，错题本会越来越薄，会的知识越来越多，信心也会越来越足。
六年级数学复习计划范文九：全真模拟法
从网上或者书店收集近五年的毕业考试真题和各区模拟卷，按照从旧到新的顺序装订成册。每周末进行一次全真模拟，时间、环境、规则都和真正考试一模一样。提前十分钟准备好草稿纸和文具，到时间准时开考。铃响后就算没做完也要停笔，体验考场上时间紧迫的感觉。模拟考试后，用红色笔仔细批改，每道错题都要找到对应的知识点。比如一道关于比例尺的题目做错了，就翻开课本重新学习比例尺的定义和计算方法，然后在错题旁边抄一道类似的练习题巩固。将每次模拟的成绩画成折线统计图，贴在墙上。看到折线在上升，说明复习有效果；如果折线下降，就提醒自己这一周哪方面做得不够好。最后两周，把模拟考中得分最低的题型列出来，集中火力进行专项训练。比如分数应用题总是丢分，就连续三天每天做十道分数应用题，直到完全掌握为止。考前最后一天，不再做新题，只翻看模拟考的卷子和错题本，回忆考试时的注意事项。准备好准考证、铅笔、橡皮、尺子和手表，早早上床休息，以饱满的精神迎接真正的挑战。
